在一个宁静的乡村，一位六年级的小学生对自己的数学成绩感到深深的困扰，他在一次网络求助中倾诉：“我的数学成绩总是徘徊在85分左右，这让我非常苦恼，谁能帮帮我？”这段真挚的求助信息，很快引起了广泛的关注，它源自美丽中国“一分钟支教”活动，一个由四川大学学子参与的创新教育项目。 在这个活动中，乡村的孩子们通过“问题箱”向外界提出他们心中的疑惑，而热心的大学生们则在线上为他们答疑解惑。当这位小学生的数学困扰被发布到网络上时，它不仅没有引发嘲笑或批评，反而激起了川大学子们的深切共鸣与温暖回应。 大一的陶...